SEGUNDA VISITA
DIARIO
Tema:
HÁBITOS ALIMENTARIOS EN ALUMNOS DE LA CARRERA DE NUTRICIÓN
HÁBITOS ALIMENTARIOS EN ALUMNOS DE LA CARRERA DE NUTRICIÓN
Lugar y fecha de aplicación: universidad Univa Campus Tépic,
calle sierra de San juan 29, Colonia Jardines de la Cruz.
Agosto de 2017
NUTRICIÓN APLICADA UNADM CURSO PROPEDEÚTICO
Instrucciones: por
favor, lea atentamente cada pregunta y subraye la respuesta que conteste más
acertadamente su situación.
ENTREVISTA:
1.
¿por
qué elegiste la carrera de nutrición?
a)
Es
interesante
b)
Para
mejorar mis hábitos de alimentación
c)
Para
conocer que es lo que debemos comer
2. ¿crees que llevas una correcta
alimentación?
a)
Si
b)
No
c)
La
mayoría de las veces
3. ¿Dónde te alimentas normalmente?
a) en casa
b) en la escuela
c) en la calle
b) en la escuela
c) en la calle
4. ¿normalmente donde desayunas?
a)
En
casa
b)
Llevo
lunch
c)
En
la calle
5. ¿con que bebidas acompañas tus
alimentos?
a)
Agua
natural/ de sabor
b)
Refrescos
o bebidas enlatadas
c)
Nada
6. ¿realizas actividad física?
a)
Si
b)
No
c)
Poco
7. ¿cuántas veces por semana realizas
actividad física?
a)
3
veces por semana
b)
De
3 a 5 días por semana
c)
No
hago actividad física
8. ¿Cuántas comidas realizas por día?
a)
3
b)
5
o mas
c)
2
9. ¿se han modificado tus hábitos de
alimentación después de ingresar a la carrera de nutrición?
a)
Si
b)
no
c)
continua
igual
10. ¿conoces los beneficios de llevar a
cabo una buena alimentación?
a)
Si
b)
No
c)
Tengo
algo de información
DESCRIPCIÓN:
Una vez autorizada la
visista al interior de la escuela, me coloque en una de las bancas y observe
los hábitos de alimentación de los alumnos, pude observar que la mayoría de los
alumnos se alimentan dentro de la escuela.
Se observa a los estudiantes de tres grupos de la carrera de nutrición en una universidad privada; el objetivo es conocer las conductas alimentarias y si éstas están influenciadas o no, por el conocimiento de los buenos hábitos de alimentación y otra información propia de la carrera en nutrición.
Descripción general: se trata de una institución
particular, donde en el momento de la observación solo estaban en clases tres
grupos de primer, segundo y tercer año de la licenciatura en nutrición. Existe
una sola cafería al interior de la escuela y todos los alumnos, docentes y
administrativos comparten el patio común.
La mayoría de los alumnos desayunan en la lonchería
escolar.
Algunos pocos alumnos salen fuera de la escuela a
desayunar.
Un muy bajo porcentaje de alumnos no desayuna ahí.
Los alumnos cuentan con dos recesos, uno de 8:50 am
a 9:20ª, y otro más de 11:10 a 11:20am
No existen puestos o restaurantes cercanos.
Al ser alumnos de la licenciatura en nutrición se puede
creer que realizan buenos hábitos de alimentación, sin embargo la mayoría de
ellos se alimenta de lo que venden en la cafetería interna la cuál vende los
siguientes productos:
- Sándwich
- Tortas
- Hamburguesas
- Sincronizadas
- Licuados
- Jugos
naturales y embazados
- Refrescos
- Galletas
- Dulces
- Bionicos
- Huevos
estrellado o revuelto
· Los
alumnos refieren tener pocas opciones al alcance para elegir un desayuno más
nutritivo, además de poco tiempo.
· Los
alumnos que salen a desayunar a otros lugares se trasladas a 2 o 3 cuadras
· Algunos
alumnos solicitan vía telefónica desayunos saludables, como ensaladas, aguas
ligeras, sándwich o baguete tipo club
· Algunos
alumnos no desayunan ahí porque lo hicieron en casa , antes de llegar a
la escuela
· Algunos
alumnos llevan sus propios desayunos ( refieren realizar actividad física)
CONCLUSIÓN:
Los hábitos son una
actividad que realizamos de manera constante y que puede obedecer a diferentes
circunstancias culturales, sociales, etc, sin embargo éstos hábitos comienzan a
inculcarse o bien aprenderse por observación y repetición en la niñez y
regularmente continúan hasta la vida adulta. La mayoría de nuestra primer
infancia la pasamos en la escuela por lo que mayormente estamos acostumbrados a
desayunar dentro de las loncherías o cafeterías. La mayoría de los alumnos de
nutrición de esta escuela no muestran buenos hábitos de alimentación, por lo
que el cursar esta carrera no mostró mejorar éstos hábitos.
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